My students from Kids 4 learned about Food and we prepared a delicious Hot Dog...
We had a great time...
It was really good...
See you...
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
A delicious hot dog...
Hey, guys...
My students from Kids 4 learned about Food and we prepared a delicious Hot Dog...
We had a great time...
It was really good...
See you...
My students from Kids 4 learned about Food and we prepared a delicious Hot Dog...
We had a great time...
It was really good...
See you...
terça-feira, 14 de setembro de 2010
C1 en el Restaurante Casa Velha
Los alumnos del C1 han recibido a las intercambistas del Rotary, Mónica y Jill, en la Casa Velha. La primera es mexicana y la segunda, estadounidense.
Ha sido una noche muy divertida.
Ha sido una noche muy divertida.
INTER 2 - Let's go shopping in the USA?
Some websites for you to improve your vocabylary about CLOTHES and see what is fashion in the US now...
http://www.jcpenney.com/jcp/default.aspx
http://www.dillards.com/
Young folks, this is for you:
http://www.forever21.com/
(Loved this one!!!)
Tell me your opinion about the websites, ok?
=)
http://www.jcpenney.com/jcp/default.aspx
http://www.dillards.com/
Young folks, this is for you:
http://www.forever21.com/
(Loved this one!!!)
Tell me your opinion about the websites, ok?
=)
Clothes...
INTER 2 students are learning about CLOTHES, right?
So, here there is a video to remember the vocabulary:
=)
See you!
So, here there is a video to remember the vocabulary:
=)
See you!
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
VMA 2010 - Eminem & Rihanna Love The Way You Lie & Not Afraid
Eminem and Rihanna's astonishing performance in VMA:
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
Cooking club - Saturday
Last Saturday my students from Inter2 presented two delicious recipes for the teacher in the Cooking Club. The girls (Kelly, Maxwellen and Aline) presented the recipe for the Delicious Sandwich, while Kaique presented a salad fruit (in which I even took part, cutting some apples and oranges!). It was fun and delicious :)
Delicious Sandwich, by Maxw, Kelly and Aline
Ingredients:
Bread
Ham
Cheese
Lettuce
Tomato
Carrot
Above: Aline, Maxw and Kelly, the chefs.
Salad Fruit, by Kaique
Ingredients:
Bananas
Apples
Grapes
Oranges
Condensed milk
Above: teacher helps, but Kaique is on the lead!
Nom nom nom nom nom nom nom...
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
stand up lovers!
| Jokes.com | ||||
| ||||
The Simpsons Family Tree
Last Saturday, my students from Inter 1 learned about Family Members… We talked about The Simpsons Family.
About The Simpsons:
The Simpsons is an American animated television series created by Matt Groening for the Fox Broadcasting Company. The series is a satirical parody of a working-class American lifestyle epitomized by its eponymous family, which consists of Homer, Marge, Bart, Lisa and Maggie. The show is set in the fictional city of
terça-feira, 7 de setembro de 2010
El humor de los Les Luthiers
Hola amiguitos,
Me he divertido mucho este fin de semana. Es que he visto unas presentaciones del grupo Les Luthiers. Ustedes lo conocen?
Les recomiendo visitar la página web del grupo (www.lesluthiers.com) y también ver sus presentaciones en el Youtube.
Los comienzos: El coro de Ingeniería
Todo comenzó a principios de los años 60, en el coro de la facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (UBA), dirigido por el maestro Virtú Maragno. Aquel coro, como todos los de la UBA, estaba abierto a estudiantes de cualquier carrera.
Por aquella época, se desarrollaba en la Argentina una intensa actividad coral universitaria. Todos los años se realizaban festivales corales nacionales, que duraban una semana y representaban un importante acontecimiento cultural. Según era costumbre, en el cierre de esos festivales los estudiantes presentaban entremeses humorísticos.
Un día de comienzos de 1964, Gerardo Masana , un integrante del coro de Ingeniería, se presentó a un ensayo con un libreto y unas partituras bajo el brazo, una caja con pelucas y un sueño: poner en escena una opereta cómica llamada Il figlio del pirata, con música de Carlos Mangiagalli. La obra había sido estrenada en Madrid en 1883, y desde entonces, había pasado al olvido.
El libreto era un cuadernillo de papel amarillento copiado a pluma y cosido a mano, que
tenía más de 70 años, y que había traído desde Barcelona por el abuelo materno de Gerardo, un inmigrante catalán que había sido actor y director teatral.
El argumento de Il figlio del pirata era muy divertido y satirizaba varios lugares comunes de las tragedias operísticas. La intención de Masana era presentar esa obra en el cierre del Quinto Festival Nacional de Coros Universitarios, a realizarse en la ciudad de La Plata.
El proyecto representaba todo un desafío. La parte lírica era exigente y los estudiantes deberían actuar, algo a lo que no estaban muy acostumbrados. Además, la puesta en escena incluía vestuario de época, escenografía y efectos especiales, como truenos, rayos y una burbujeante pócima venenosa.
El entusiasmo con el que Masana se abocó a los preparativos, hizo que un grupito de coreutas lo siguieran sin vacilar. Finalmente, el sábado 26 de septiembre de 1964, la obra fue presentada, y tuvo una magnifica repercusión entre el público.
Aquella función fue histórica; por primera vez, actuaron juntos en un mismo escenario cuatro futuros integrantes de Les Luthiers: Marcos Mundstock, Carlos Núñez Cortés, Daniel Rabinovich y el propio Masana.
Al año siguiente, lejos de dejarse intimidar por la súbita fama adquirida en el mundillo coral universitario, el Flaco Masana decidió doblar la apuesta, y compuso la Cantata Modatón. Era una obra escrita al estilo de La Pasión según San Mateo, de Johann Sebastian Bach, pero con la letra tomada del prospecto de un laxante.
Masana propuso, además, que la interpretaran con una orquesta conformada por exóticos instrumentos construidos por ellos mismos. El Flaco había dado el ejemplo, al crear, con tubos de cartón, papel maché y las ruedas de un carrito, el bass-pipe a vara, instrumento que aún hoy, cuarenta años más tarde, sigue siendo empleado por Les Luthiers.
Núñez Cortés, que por aquel entonces era estudiante de química, se entusiasmó con la idea y construyó el tubófono parafínico cromático, un instrumento de viento hecho con tubos de ensayo. Su afinación era tan precisa que al escribir la partitura, Masana lo eligió para que llevara la melodía. Otros instrumentos desarrollados por aquel entonces, como el gom-horn y la manguelódica neumática, también son empleados hoy en día por Les Luthiers.
El debut tuvo lugar al cierre del Sexto Festival de Coros Universitarios, en la ciudad de Tucumán. La incorporación de Jorge Maronna, de sólo 17 años de edad, hizo que en aquella obra participaran cinco futuros componentes de Les Luthiers.
El resultado fue apabullante. Nadie esperaba semejante grado de creatividad y elaboración en un festival amateur.
Esta vez el éxito trascendió al ámbito universitario. Algunos periodistas dedicaron más espacio en sus comentarios a la Cantata Modatón que al resto del festival.
(www.lesluthiers.com)
Me he divertido mucho este fin de semana. Es que he visto unas presentaciones del grupo Les Luthiers. Ustedes lo conocen?
Les recomiendo visitar la página web del grupo (www.lesluthiers.com) y también ver sus presentaciones en el Youtube.
Los comienzos: El coro de Ingeniería
Todo comenzó a principios de los años 60, en el coro de la facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (UBA), dirigido por el maestro Virtú Maragno. Aquel coro, como todos los de la UBA, estaba abierto a estudiantes de cualquier carrera.
Por aquella época, se desarrollaba en la Argentina una intensa actividad coral universitaria. Todos los años se realizaban festivales corales nacionales, que duraban una semana y representaban un importante acontecimiento cultural. Según era costumbre, en el cierre de esos festivales los estudiantes presentaban entremeses humorísticos.
Un día de comienzos de 1964, Gerardo Masana , un integrante del coro de Ingeniería, se presentó a un ensayo con un libreto y unas partituras bajo el brazo, una caja con pelucas y un sueño: poner en escena una opereta cómica llamada Il figlio del pirata, con música de Carlos Mangiagalli. La obra había sido estrenada en Madrid en 1883, y desde entonces, había pasado al olvido.
El libreto era un cuadernillo de papel amarillento copiado a pluma y cosido a mano, que
tenía más de 70 años, y que había traído desde Barcelona por el abuelo materno de Gerardo, un inmigrante catalán que había sido actor y director teatral.
El argumento de Il figlio del pirata era muy divertido y satirizaba varios lugares comunes de las tragedias operísticas. La intención de Masana era presentar esa obra en el cierre del Quinto Festival Nacional de Coros Universitarios, a realizarse en la ciudad de La Plata.
El proyecto representaba todo un desafío. La parte lírica era exigente y los estudiantes deberían actuar, algo a lo que no estaban muy acostumbrados. Además, la puesta en escena incluía vestuario de época, escenografía y efectos especiales, como truenos, rayos y una burbujeante pócima venenosa.
El entusiasmo con el que Masana se abocó a los preparativos, hizo que un grupito de coreutas lo siguieran sin vacilar. Finalmente, el sábado 26 de septiembre de 1964, la obra fue presentada, y tuvo una magnifica repercusión entre el público.
Aquella función fue histórica; por primera vez, actuaron juntos en un mismo escenario cuatro futuros integrantes de Les Luthiers: Marcos Mundstock, Carlos Núñez Cortés, Daniel Rabinovich y el propio Masana.
Al año siguiente, lejos de dejarse intimidar por la súbita fama adquirida en el mundillo coral universitario, el Flaco Masana decidió doblar la apuesta, y compuso la Cantata Modatón. Era una obra escrita al estilo de La Pasión según San Mateo, de Johann Sebastian Bach, pero con la letra tomada del prospecto de un laxante.
Masana propuso, además, que la interpretaran con una orquesta conformada por exóticos instrumentos construidos por ellos mismos. El Flaco había dado el ejemplo, al crear, con tubos de cartón, papel maché y las ruedas de un carrito, el bass-pipe a vara, instrumento que aún hoy, cuarenta años más tarde, sigue siendo empleado por Les Luthiers.
Núñez Cortés, que por aquel entonces era estudiante de química, se entusiasmó con la idea y construyó el tubófono parafínico cromático, un instrumento de viento hecho con tubos de ensayo. Su afinación era tan precisa que al escribir la partitura, Masana lo eligió para que llevara la melodía. Otros instrumentos desarrollados por aquel entonces, como el gom-horn y la manguelódica neumática, también son empleados hoy en día por Les Luthiers.
El debut tuvo lugar al cierre del Sexto Festival de Coros Universitarios, en la ciudad de Tucumán. La incorporación de Jorge Maronna, de sólo 17 años de edad, hizo que en aquella obra participaran cinco futuros componentes de Les Luthiers.
El resultado fue apabullante. Nadie esperaba semejante grado de creatividad y elaboración en un festival amateur.
Esta vez el éxito trascendió al ámbito universitario. Algunos periodistas dedicaron más espacio en sus comentarios a la Cantata Modatón que al resto del festival.
(www.lesluthiers.com)
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Good surprises!
Soldiers who've been away for months go back to their houses in secret. Then, they show up at their children's school for giving them a good surprise. The kid's reaction are so honest and intense that I almost cried myself away watching this video, lol. It's worth watching!
Good surprises for us all!
xx,
teacher Bel
Good surprises for us all!
xx,
teacher Bel
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
The food guide pyramid
Hey... My students from Teens 4 learned about food, so we decided to do a Food Guide Pyramid.
The Food Guide Pyramid is one way for people to understand how to eat healthy. It's an outline of what to eat each day. It’s not a rigid prescription, but a general guide that lets you choose a healthful diet that’s right for you. It calls for eating a variety of food to get the nutrients you need and at the same time the right amount of calories to maintain or improve your weight.
The Food Guide Pyramid is one way for people to understand how to eat healthy. It's an outline of what to eat each day. It’s not a rigid prescription, but a general guide that lets you choose a healthful diet that’s right for you. It calls for eating a variety of food to get the nutrients you need and at the same time the right amount of calories to maintain or improve your weight.
terça-feira, 31 de agosto de 2010
Food and drink game
Let's try it? It's a very nice game about food and drink...
www.f-r-e-e-games.com/operaciones/descarga.php
www.f-r-e-e-games.com/operaciones/descarga.php
Cooking with students!
We prepared a delicious fruit salad with my students from INTER 2.
Check the pics:
We had a lot of fun!!! And also healthy food!!!
=)
Check the pics:
We had a lot of fun!!! And also healthy food!!!
=)
Hey people,
Read something about HEALTHY EATING
Healthy eating is not about strict nutrition philosophies, staying unrealistically thin, or depriving yourself of the foods you love. Rather, it’s about feeling great, having more energy, and keeping yourself as healthy as possible– all of which can be achieved by learning some nutrition basics and using them in a way that works for you.
Healthy eating begins with learning how to “eat smart”—it’s not just what you eat, but how you eat. Your food choices can reduce your risk of illnesses such as heart disease, cancer, and diabetes, as well as defend against depression. Additionally, learning the habits of healthy eating can improve your health by boosting your energy, sharpening your memory and stabilizing your mood. Expand your range of healthy food choices and learn how to plan ahead to create and maintain a satisfying, healthy diet.
Healthy eating tip 1: Set yourself up for success
Healthy eating tip 2: Moderation is key
Healthy eating tip 3: It's not just what you eat, it's how you eat
Healthy eating tip 4: Fill up on colorful fruits and vegetables
Water—a vital part of a healthy diet
Healthy eating tip 5: Eat more healthy carbs and whole grains
Healthy eating tip 6: Enjoy healthy fats & avoid unhealthy fats
Healthy eating tip 7: Put protein in perspective
Healthy eating tip 8: Add calcium & vitamin D for strong bones
Healthy eating tip 9: Limit sugar, salt, and refined grains
Healthy eating tip 10: Plan quick and easy meals ahead
Read something about HEALTHY EATING
Healthy eating is not about strict nutrition philosophies, staying unrealistically thin, or depriving yourself of the foods you love. Rather, it’s about feeling great, having more energy, and keeping yourself as healthy as possible– all of which can be achieved by learning some nutrition basics and using them in a way that works for you.
Healthy eating begins with learning how to “eat smart”—it’s not just what you eat, but how you eat. Your food choices can reduce your risk of illnesses such as heart disease, cancer, and diabetes, as well as defend against depression. Additionally, learning the habits of healthy eating can improve your health by boosting your energy, sharpening your memory and stabilizing your mood. Expand your range of healthy food choices and learn how to plan ahead to create and maintain a satisfying, healthy diet.
Healthy eating tip 1: Set yourself up for success
Healthy eating tip 2: Moderation is key
Healthy eating tip 3: It's not just what you eat, it's how you eat
Healthy eating tip 4: Fill up on colorful fruits and vegetables
Water—a vital part of a healthy diet
Healthy eating tip 5: Eat more healthy carbs and whole grains
Healthy eating tip 6: Enjoy healthy fats & avoid unhealthy fats
Healthy eating tip 7: Put protein in perspective
Healthy eating tip 8: Add calcium & vitamin D for strong bones
Healthy eating tip 9: Limit sugar, salt, and refined grains
Healthy eating tip 10: Plan quick and easy meals ahead
domingo, 29 de agosto de 2010
Moderse la lengua
Es éste el nombre de una interesante sección del Centro Virtual Cervantes en la internet.
En ella se recogen los errores de la prensa.
Vale la pena visitarla en http://cvc.cervantes.es/actcult/morderse_lengua/numeritos.htm
En ella se recogen los errores de la prensa.
Vale la pena visitarla en http://cvc.cervantes.es/actcult/morderse_lengua/numeritos.htm
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
Help at home...
Hey… The students from Kids 6 learned how they can help at home… They did a schedule with the days of the week and some activities they can do at home: pick up the room, clean the floor, set the table, do the dishes, clear the table, help cooking and make the bed. They took this schedule and they’ll try to help their parents with theses chores.
terça-feira, 24 de agosto de 2010
A quoi ça sert, l’amour ?
A quoi ça sert, l’amour ?
On raconte toujours
Des histoires insensées
A quoi ça sert d’aimer ?
L’amour ne s’explique pas !
C’est une chose comme ça !
Qui vient on ne sait d’où
Et vous prend tout à coup.
Moi, j’ai entendu dire
Que l’amour fait souffrir,
Que l’amour fait pleurer,
A quoi ça sert d’aimer ?
L’amour, ça sert à quoi ?
A nous donner d’la joie
Avec des larmes aux yeux…
C’est triste et merveilleux !
Pourtant on dit souvent
Que l’amour est décevant
Qu’il y a un sur deux
Qui n’est jamais heureux…
Même quand on l’a perdu
L’amour qu’on a connu
Vous laisse un gout du miel -
L’amour c’est éternel !
Tout ça c’est très joli,
Mais quand tout est fini
Il ne vous reste rien
Qu’un immense chagrin…
Tout ce qui maintenant
Te semble déchirant
Demain, sera pour toi
Un souvenir de joie !
En somme, si j’ai compris,
Sans amour dans la vie,
Sans ses joies, ses chagrins,
On a vécu pour rien ?
Mais oui! Regarde-moi !
A chaque fois j’y crois !
Et j’y croirait toujours…
Ça sert à ça l’amour !
Mais toi, tu es le dernier !
Mais toi’ tu es le premier !
Avant toi y avait rien
Avec toi je suis bien !
C’est toi que je voulais !
C’est toi qu’il me fallait !
Toi que j’aimerais toujours…
Ça sert à ça l’amour !
A quoi ça sert, l’amour ?
On raconte toujours
Des histoires insensées
A quoi ça sert d’aimer ?
L’amour ne s’explique pas !
C’est une chose comme ça !
Qui vient on ne sait d’où
Et vous prend tout à coup.
Moi, j’ai entendu dire
Que l’amour fait souffrir,
Que l’amour fait pleurer,
A quoi ça sert d’aimer ?
L’amour, ça sert à quoi ?
A nous donner d’la joie
Avec des larmes aux yeux…
C’est triste et merveilleux !
Pourtant on dit souvent
Que l’amour est décevant
Qu’il y a un sur deux
Qui n’est jamais heureux…
Même quand on l’a perdu
L’amour qu’on a connu
Vous laisse un gout du miel -
L’amour c’est éternel !
Tout ça c’est très joli,
Mais quand tout est fini
Il ne vous reste rien
Qu’un immense chagrin…
Tout ce qui maintenant
Te semble déchirant
Demain, sera pour toi
Un souvenir de joie !
En somme, si j’ai compris,
Sans amour dans la vie,
Sans ses joies, ses chagrins,
On a vécu pour rien ?
Mais oui! Regarde-moi !
A chaque fois j’y crois !
Et j’y croirait toujours…
Ça sert à ça l’amour !
Mais toi, tu es le dernier !
Mais toi’ tu es le premier !
Avant toi y avait rien
Avec toi je suis bien !
C’est toi que je voulais !
C’est toi qu’il me fallait !
Toi que j’aimerais toujours…
Ça sert à ça l’amour !
INTER 2 - FOOD
I was talking about FOOD with my Inter 2 students, then I mentioned french fries and also hamburger and it reminded me of a video, a very funny video, in which a French man is trying hard to say a sentence about HAMBURGER.
Check this out:
Pronunciation, isn't it important? lol
=)
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Pronunciation, isn't it important? lol
=)
segunda-feira, 23 de agosto de 2010
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